Mohammad Mane’, Saeed Saad, and Muhammad Sabri Sahrir. “TAM العوامل المؤثرة في تقبل الفصول الافتراضية لدى طلبة كلية التربية الأساسية بالكويت في ضوء نموذج قبول التقنية : Factors Influencing the Acceptance of Virtual Classes Among Students of the Faculty of Basic Education in Kuwait in Light of the TAM Technology Acceptance Model”. The Journal of Social Analysis and Sustainability Studies (JSASS) 7, no. 1 (April 30, 2020): 1-36. Accessed April 25, 2026. https://jsass.uis.edu.my/index.php/jsass/article/view/11.